課程大綱： DOE—實驗設計實戰(zhàn)應用培訓
一、實驗設計基礎(chǔ)
?什么是DOE設計
?進行DOE的意義
?實驗設計的發(fā)展過程
二、正交試驗設計1
1.直觀分析法
?為什么要進行正交試驗
?正交試驗、正交表及其用法
?單指標的分析方法
?多指標的分析方法～綜合平衡法
?多指標的分析方法～綜合評分法
?多指標的分析方法～公平評分法
?總結(jié)～利用正交表進行試驗的步驟
2.混合水平
?混合水平正交表及其用法
?直接利用混合水平正交表
?擬水平法
3.有交互作用
?什么是交互作用
?交互作用表
?水平數(shù)相同～直觀分析法
?水平數(shù)相同～統(tǒng)計分析法水平法
三、全因子試驗設計
?全因子試驗計劃
?實施全因子試驗：
第一步：擬合選定模型
第二步：殘差診斷
第三步：判斷模型要改進嗎？
第四步：對選定模型進行分析解釋
第五步：判斷目標是否已經(jīng)達到
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