 班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
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每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時間和地點 |
上課地點：【上?！浚和瑵髮W(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】：北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號（中和大道） 【沈陽分部】：沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2020年3月16日 |
| 實驗設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費推薦工作
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| 質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓(xùn)班中重聽；
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱 |
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研發(fā)質(zhì)量管理的高級課程
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研發(fā)質(zhì)量管理的高級課程
課程目錄
第1章：案例分析
第2章：研發(fā)質(zhì)量管理概述
企業(yè)的價值鏈分析
研發(fā)質(zhì)量管理在價值鏈中的位置
研發(fā)質(zhì)量管理與研發(fā)業(yè)務(wù)流程、研發(fā)項目管理之間的關(guān)系
研發(fā)質(zhì)量管理與市場、制造、采購、客戶服務(wù)之間的關(guān)系
研發(fā)質(zhì)量管理中常見的誤區(qū)
業(yè)界常用研發(fā)管理模式介紹IPD
要素介紹
實施案例分享
研發(fā)質(zhì)量管理體系
研發(fā)質(zhì)量管理大廈
質(zhì)量管理新老七工具
研發(fā)過程資產(chǎn)庫
實戰(zhàn)演練與問題討論
針對質(zhì)量管理體系結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
第3章：研發(fā)質(zhì)量管理組織
如何設(shè)置研發(fā)質(zhì)量管理組織
研發(fā)質(zhì)量管理組織設(shè)計中存在的誤區(qū)
公司級的質(zhì)量管理組織如何定位
產(chǎn)品級的質(zhì)量管理組織如何定位
項目級的質(zhì)量管理角色如何定位
質(zhì)量管理與測試、項目管理、文檔管理混合在一起的弊端分析
質(zhì)量管理人員的規(guī)模確定
質(zhì)量管理人員的任職資格與職業(yè)發(fā)展通道
什么樣的人適合承擔(dān)QA角色
員工不愿意作QA怎么辦
沒有QA或者兼職QA可能會導(dǎo)致的后果
案例分享：業(yè)界最佳研發(fā)質(zhì)量管理人員的任職資格介紹
如何培養(yǎng)QA人員
實戰(zhàn)演練與問題討論
針對質(zhì)量組織結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
第4章：研發(fā)質(zhì)量策劃
質(zhì)量策劃和計劃的基礎(chǔ)產(chǎn)品開發(fā)流程體系介紹
產(chǎn)品開發(fā)流程概覽
產(chǎn)品開發(fā)階段流程
產(chǎn)品開發(fā)子流程
活動定義與角色說明
模板、指導(dǎo)書、樣例、檢查表
與項目管理的銜接（WBS）
產(chǎn)品質(zhì)量策略與產(chǎn)品質(zhì)量計劃的關(guān)系
案例分享：產(chǎn)品質(zhì)量策略
案例分享：產(chǎn)品質(zhì)量計劃
產(chǎn)品質(zhì)量計劃相關(guān)的責(zé)任主體
產(chǎn)品質(zhì)量計劃與產(chǎn)品開發(fā)其他計劃的配合關(guān)系
產(chǎn)品質(zhì)量計劃與PHB的關(guān)系
實戰(zhàn)演練與問題討論
針對質(zhì)量策劃和計劃結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
第5章：研發(fā)質(zhì)量控制實務(wù)：評審
企業(yè)在評審操作中常見的問題
評審抓壯丁、評審先變科普會、再變批斗會、評審缺少標(biāo)準(zhǔn)靠拍腦袋
2）業(yè)界最佳研發(fā)管理企業(yè)的評審體系介紹
三級評審體系
為什么需要業(yè)務(wù)評審
技術(shù)評審與業(yè)務(wù)評審的相互配合關(guān)系
技術(shù)評審與正規(guī)檢視的相互配合關(guān)系
技術(shù)評審（TR）
TR的目的、原則
TR評審流程
各個角色在評審中的定義和職責(zé)
各TR點的評審要素是如何相互支撐的
TR的三個結(jié)論
評審專家管理方法
誰決定TR是否通過？決策團隊、項目經(jīng)理、QA、還是技術(shù)專家
如何避免技術(shù)評審流于形式
案例分享：某公司具體3級技術(shù)評審體系介紹
實戰(zhàn)演練與問題討論
針對評審結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
第6章：研發(fā)質(zhì)量控制實務(wù)：測試
研發(fā)企業(yè)在測試操作中常見的問題
基于設(shè)計測試、測試過分重復(fù)、測試人員地位低下
產(chǎn)品級漸增測試模型
為什么盡早測試
漸增測試的優(yōu)點分析
高效測試的前提條件—清晰、明確的需求定義
客戶化測試思維
缺陷引入階段分析
產(chǎn)品需求工程講解
優(yōu)秀需求的標(biāo)準(zhǔn)
業(yè)界4代白盒測試
業(yè)界測試經(jīng)驗匯總（NASA）
實戰(zhàn)演練與問題討論
針對測試結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
第7章：研發(fā)質(zhì)量保證
研發(fā)質(zhì)量保證（QA）的理念
QA的獨立性
QA與QC的區(qū)別
QA工作關(guān)系與匯報關(guān)系
QA主要活動
主要活動之一：產(chǎn)品質(zhì)量計劃
主要活動之二：引導(dǎo)培訓(xùn)
主要活動之三：產(chǎn)品質(zhì)量度量
主要活動之四：技術(shù)評審（TR）
主要活動之五：審計
主要活動之六：質(zhì)量活動協(xié)調(diào)
主要活動之七：產(chǎn)品質(zhì)量回溯
主要活動之八：質(zhì)量報告
主要活動之十：收集體系改進建議
實戰(zhàn)演練與問題討論
針對質(zhì)量保證結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
第8章：研發(fā)質(zhì)量改進
企業(yè)在質(zhì)量改進中常見的問題缺少量化數(shù)據(jù)，管理拍腦袋、數(shù)據(jù)堆積如山但缺少分析
度量是研發(fā)質(zhì)量改進的基礎(chǔ)
度量的基本概念
過程度量、交付件度量
度量模型、度量流程
案例分享：業(yè)界最佳的某公司研發(fā)過程能力基線
度量指標(biāo)的定義
度量目標(biāo)的分解
案例分享：公司級度量指標(biāo)定義
案例分享：產(chǎn)品級度量指標(biāo)定義
案例分享：項目級度量指標(biāo)定義
度量結(jié)果的應(yīng)用
度量結(jié)果應(yīng)用的常見誤區(qū)
不考慮無人度量、用于考核又導(dǎo)致造假、如何處理
哪些度量指標(biāo)用于過程改進
哪些度量指標(biāo)用于績效考核
度量管理成敗核心要素講解
實戰(zhàn)演練與問題討論
針對質(zhì)量保證結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃
第9章：研發(fā)質(zhì)量的構(gòu)造
如何處理變革中的人的問題
如何正視研發(fā)管理體系優(yōu)化導(dǎo)致的短期績效下降
如何分步實施研發(fā)管理體系優(yōu)化
研發(fā)管理體系優(yōu)化3步曲（現(xiàn)狀診斷、設(shè)計、推行）
研發(fā)體系優(yōu)化成功的關(guān)鍵要素
高層領(lǐng)導(dǎo)在研發(fā)體系優(yōu)化中的關(guān)鍵作用
時不待我，快速行動，結(jié)合公司實際情況思考具體改進行動計劃深入學(xué)習(xí)建議（參考書籍)
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