 班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
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每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時間和地點 |
上課地點：【上海】：同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院 【北京分部】：北京中山學院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領館區(qū)1號（中和大道） 【沈陽分部】：沈陽理工大學/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2020年3月16日 |
| 實驗設備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學員免費推薦工作
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| 質(zhì)量保障 |
1、培訓過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
2、培訓結束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱 |
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測試需求分析與測試用例設計培訓
測試過程概覽 測試需求
測試計劃
測試設計
測試執(zhí)行
測試評估
案例與練習：結合實際測試項目回顧測試過程
工作焦點：測試需求與測試設計 測試需求都要做哪些工作
測試設計都要做哪些工作
二者的關系是什么
根據(jù)測試需求有效的進行測試設計的策略是什么
案例與練習：結合實際測試項目回顧
關聯(lián)需求文檔、設計文檔和測試文檔 需求文檔的結構與描述內(nèi)容
設計文檔的結構與描述內(nèi)容
測試文檔的結構與描述內(nèi)容
需求文檔和測試文檔的關聯(lián)關系
設計文檔和測試文檔的關聯(lián)關系
案例與練習：結合實際項目文檔展示與回顧
系統(tǒng)測試需求分析
分析需求規(guī)格說明書
標識需求規(guī)格中待測功能點
標識功能點中待測的規(guī)則
標識功能點中待測的數(shù)據(jù)
標識功能點中待測的流程
標識功能點中待測的狀態(tài)
標識功能點中待測的用戶角色與權限
標識需求規(guī)格中待測質(zhì)量因素
標識需求規(guī)格中待測環(huán)境因素
依據(jù)用例圖標識測試用例的場景
依據(jù)數(shù)據(jù)流圖、程序框圖標識測試用例的路徑
整理測試需求文檔的范圍部分
案例與練習：結合實際案例進行測試需求分析
單元與集成測試需求分析
分析設計規(guī)格說明書
標識組件接口規(guī)范
標識組件相互調(diào)用的關系
標識組件內(nèi)部業(yè)務邏輯
標識組件外部的配置文件
標識組件質(zhì)量特征
標識組件環(huán)境特征
依據(jù)組件圖、類圖、部署圖標識測試用例的輸入以及輸出關系
依據(jù)健壯性分析圖、時序圖（協(xié)作圖）標識測試用例的場景
依據(jù)狀態(tài)圖、活動圖標識測試用例的范圍
基于界面原型的測試用例設計
整理測試需求文檔的結構部分
案例與練習：結合實際案例進行測試需求分析
測試用例設計基礎 從數(shù)學角度理解測試用例的規(guī)模
測試用例設計的視角
觀察被測對象的業(yè)務表述、質(zhì)量要求與生態(tài)環(huán)境
功能測試用例特征分析
質(zhì)量測試用例特征分析
環(huán)境測試用例特征分析
單元測試用例特征分析
測試用例的基本結構
案例與練習：結合實際案例進行測試用例分析
測試用例設計基本方法(縮小測試范圍的方法) 等價類設計法
邊界值設計法
決策表設計法
正交表與值對表設計法
基于領域涉及法
案例與練習：結合實際案例進行測試用例設計
基于質(zhì)量的測試用例設計
質(zhì)量屬性與測試用例
分解質(zhì)量屬性相關因素
局部質(zhì)量屬性與全局質(zhì)量屬性差異
不同的質(zhì)量屬性測試用例設計策略
案例與練習：結合實際案例進行測試用例設計
基于環(huán)境的測試用例設計 分析影響測試的環(huán)境變化特征
設計測試環(huán)境策略
設計全面測試環(huán)境用例
搭建軟件的測試環(huán)境
案例與練習：結合實際案例進行測試用例設計
測試需求與測試用例設計行業(yè)應用實例 電信行業(yè)測試需求和設計典型示例
電子商務行業(yè)測試需求和設計典型示例
金融行業(yè)測試需求和設計典型示例
自動化監(jiān)控系統(tǒng)測試需求和設計典型示例
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