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       每期人數(shù)限3到5人。
   上課時間和地點
上課地點:【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日
   實驗設(shè)備
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   質(zhì)量保障

        1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機(jī)會。

課程大綱
 

UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)
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UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)?
UML業(yè)務(wù)建模及案例講解
l?業(yè)務(wù)模型作用
l?業(yè)務(wù)建模分類
l?制定業(yè)務(wù)建模指南
l?評估目標(biāo)組織
l?評估業(yè)務(wù)狀態(tài)
l?說明當(dāng)前業(yè)務(wù)
l?設(shè)定和調(diào)整目標(biāo)
l?制定業(yè)務(wù)規(guī)則
l?查找業(yè)務(wù)主角和用例
l?業(yè)務(wù)用例的不同類型
l?建立業(yè)務(wù)用例模型
l?定義業(yè)務(wù)構(gòu)架
l?復(fù)審業(yè)務(wù)用例模型
l?詳細(xì)說明業(yè)務(wù)用例
l?查找業(yè)務(wù)角色和實體
l?業(yè)務(wù)用例實現(xiàn)
l?如何映射用例關(guān)系
l?詳細(xì)說明業(yè)務(wù)角色
l?詳細(xì)說明業(yè)務(wù)實體
l?使用業(yè)務(wù)對象模型進(jìn)行資源計劃
l?業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)模型之間的關(guān)系
l?復(fù)審業(yè)務(wù)對象模型
l?開發(fā)領(lǐng)域模型
l?領(lǐng)域模型
l?領(lǐng)域特定的軟件構(gòu)架
l?領(lǐng)域工程與應(yīng)用工程

UML分析設(shè)計及案例講解
l?面向?qū)ο蠓治?br> l?靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析
l?確定對象類之間的關(guān)系
l?動態(tài)行為分析
l?與其他工作流程的關(guān)系
l?需求工件
l?分析問題
l?產(chǎn)品或系統(tǒng)的特性
l?獲取干系人請求
l?用戶界面建模
l?設(shè)計用戶界面原型
l?用例說明
l?詳細(xì)說明用例
l?建立項目范圍
l?確定用例的優(yōu)先級
l?精煉用例
l?開發(fā)補(bǔ)充說明
l?規(guī)范需求的技術(shù)方法
l?詳細(xì)說明軟件需求
l?用例到實現(xiàn)
l?需求開發(fā)過程
l?理解要解決的問題
l?理解用戶和干系人需求
l?定義系統(tǒng)
l?不斷地管理范圍和變更
l?精煉系統(tǒng)定義
l?構(gòu)造正確的系統(tǒng)

需求管理與文檔撰寫案例
l?導(dǎo)致不合格需求說明的原因
l?需求問題
l?不同階段修改錯誤的代價
l?高質(zhì)量的需求過程帶來的好處
l?優(yōu)秀需求具有的特性
l?需求規(guī)格說明的特點
l?需求的開發(fā)和管理
l?需求管理
l?改進(jìn)需求過程
l?需求與其他項目過程的聯(lián)系
l?與需求獲取有關(guān)的風(fēng)險
l?與需求分析有關(guān)的風(fēng)險
l?與需求規(guī)格說明有關(guān)的風(fēng)險
l?與需求驗證有關(guān)的風(fēng)險
l?與需求管理有關(guān)的風(fēng)險
l?風(fēng)險管理是你的好助手
l?需求質(zhì)量驗證
l?從需求到設(shè)計和編碼
l?從需求到測試
l?從需求到成功
l?需求管理的原則與實現(xiàn)
l?需求管理的主要活動
l?需求管理和過程能力成熟度模型
l?需求管理
l?需求管理工具
l?使用需求管理工具的益處


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