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        1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會。

設(shè)計(jì)FMEA 應(yīng)用

什么是FMEA

FMEA類型及目的

FMEA中的顧客定義

何時(shí)使用FMEA？

DFMEA應(yīng)用介紹

[DFMEA為什么做，什么情況做，何時(shí)做，誰做，為誰做]

DFMEA整體開發(fā)步驟

DFMEA-策劃[如何與產(chǎn)品開發(fā)流程相結(jié)合]

Coffee Break

設(shè)計(jì)FMEA應(yīng)用

DFMEA實(shí)用功能模版介紹

[結(jié)合自己產(chǎn)品DFMEA練習(xí)立項(xiàng)啟動]

DFMEA表頭填寫要點(diǎn)[FMEA日期，關(guān)鍵日期等]

DFMEA團(tuán)隊(duì)討論方法[DFMEA團(tuán)隊(duì)組建]

以往失效模式調(diào)研及在新項(xiàng)目DFMEA中的預(yù)防落實(shí)

Lunch Break
DFMEA分析范圍的確定-結(jié)構(gòu)分析圖(Block Diagram)

→小組練習(xí)與點(diǎn)評（2）：繼續(xù)之前DFMEA練習(xí)，完成真實(shí)產(chǎn)品/零件
DFMEA的結(jié)構(gòu)分析圖 (Block Diagram)，確 定自己DFMEA的分析范圍邊界

Coffee Break
設(shè)計(jì)FMEA (基于新版FMEA 4th )應(yīng)用

顧客功能要求的識別-功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix) /參數(shù)圖 (P-Diagram)

→小組練習(xí)與點(diǎn)評（3）：繼續(xù)之前DFMEA練習(xí)，完成真實(shí)產(chǎn)品/零件
DFMEA的功能矩陣圖
(Interface-Function Matrix)，
自動轉(zhuǎn)換生成DFMEA表格第1列的項(xiàng)目/功能

供應(yīng)商集成DFMEA

設(shè)計(jì)FMEA (基于新版FMEA 4th )應(yīng)用

DFMEA工作表內(nèi)部邏輯關(guān)系總體把握

DFMEA穩(wěn)健設(shè)計(jì)關(guān)聯(lián)P-Diagram(參數(shù)圖)

失效模式，后果分析技巧

嚴(yán)重度S新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]

分類Class與產(chǎn)品特殊特性和以往實(shí)效調(diào)研之傳遞

Coffee Break
設(shè)計(jì)FMEA 應(yīng)用

DFMEA失效原因/機(jī)理分析技巧

失效模式-后果-原因三者間邏輯關(guān)系和混淆避免

頻度O新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]

現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制措施分析技巧

探測度D新舊FMEA打分準(zhǔn)則差異介紹[FMEA4]

RPN與采取措施的優(yōu)先級別策略[新版強(qiáng)調(diào)]

設(shè)計(jì)FMEA應(yīng)用

DFMEA質(zhì)量評估方法

DFMEA與PFMEA關(guān)聯(lián)

DFMEA與DVP&R（設(shè)計(jì)驗(yàn)證計(jì)劃報(bào)告）關(guān)聯(lián)

FMEA 4的主要更新-SOD評分與表格及RPN策略

FMEA 4中補(bǔ)充的其他失效預(yù)防方法[FTA,DFMECA,DRBFM]

新版FMEA關(guān)注于“更改”的失效預(yù)防方法-DRBFM

關(guān)注于“更改”的失效預(yù)防方法-DRBFM

DRBFM應(yīng)用技巧和實(shí)例講解