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該課程主要介紹了深度學(xué)習是國際上非常活躍、非常多產(chǎn)的研究領(lǐng)域，它被廣泛應(yīng)用于計算機視覺、圖像分析、語音識別和自然語言處理等諸多領(lǐng)域。在多個領(lǐng)域上，深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)已大幅超越了已有算法的性能。該課程對深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)尤其是卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進行介紹，且注重深度學(xué)習的實際應(yīng)用。而且，該課程還對深度學(xué)習研發(fā)現(xiàn)狀進行總結(jié)和闡述，包括Google 和Facebook。該課程通過示例的方式詳解深度學(xué)習的具體應(yīng)用，包括手寫數(shù)字識別，物體識別，及以人為中心的計算（包括人臉識別、人臉表情識別、年齡估計、人臉關(guān)鍵點定位等）。該課程也介紹了深度學(xué)習Caffe 和Pylearn2 兩個平臺，并給出具體示例，介紹如何使用。同時全面、系統(tǒng)地介紹深度學(xué)習相關(guān)的技術(shù)，包括人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，深度學(xué)習平臺及源代碼分析。 ? 1.課程研發(fā)環(huán)境 ? 課程基于深度學(xué)習，講解過程中使用的是office2010(32位)版工具 Office工具：2007、2010 Visual Studio 工具： 2013 ?? 2.內(nèi)容簡介 ? 深度學(xué)習是國際上非常活躍、非常多產(chǎn)的研究領(lǐng)域，它被廣泛應(yīng)用于計算機視覺、圖像分析、語音識別和自然語言處理等諸多領(lǐng)域。在多個領(lǐng)域上，深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)已大幅超越了已有算法的性能。該課程對深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)尤其是卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進行介紹，且注重深度學(xué)習的實際應(yīng)用。而且，該課程還對深度學(xué)習研發(fā)現(xiàn)狀進行總結(jié)和闡述，包括Google 和Facebook。該課程通過示例的方式詳解深度學(xué)習的具體應(yīng)用，包括手寫數(shù)字識別，物體識別，及以人為中心的計算（包括人臉識別、人臉表情識別、年齡估計、人臉關(guān)鍵點定位等）。該課程也介紹了深度學(xué)習Caffe 和Pylearn2 兩個平臺，并給出具體示例，介紹如何使用。同時全面、系統(tǒng)地介紹深度學(xué)習相關(guān)的技術(shù)，包括人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，深度學(xué)習平臺及源代碼分析。 第1章 深度學(xué)習 1.1-深度學(xué)習的歷史與簡介 1.2-深度學(xué)習 基礎(chǔ)概念 核心思想主要技術(shù) 1.3-遞歸神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 1.4-循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò) 1.5-機器翻譯 1.6-深度學(xué)習與自然語言處理 第2章 開源平臺 2.1-監(jiān)督學(xué)習 2.2-語音識別 2.3-基于HMM聲學(xué)模型 2.4-隱馬爾科夫模型 2.5-基于HMM的語音識別聲學(xué)模型 第3章 深度學(xué)習的應(yīng)用 3.1-光學(xué)字符識別 3.2-深度學(xué)習與圖像識別 3.3-圖像識別 3.4-人臉識別 3.5-語音識別 第4章 傳統(tǒng)區(qū)分性訓(xùn)練以及區(qū)分性訓(xùn)練統(tǒng)一準則框架 4.1-以圖搜圖 4.2-傳統(tǒng)區(qū)分性訓(xùn)練以及區(qū)分性訓(xùn)練統(tǒng)一準則框架 4.3-最大戶信息量估計MMLE準則 4.4-最小分類錯誤MCE準則 4.5-其他一些區(qū)分性訓(xùn)練準則 4.6-區(qū)分性統(tǒng)一準則 第5章 MVCE準則及其在連續(xù)語音識別中的應(yīng)用 5.1-MWCE準則與其在連續(xù)語音中的應(yīng)用 5.2-MCE準則 5.3-區(qū)分性訓(xùn)練準則 5.4-人臉表情識別 第6章 TensorFlow 實戰(zhàn) 6.1-主流深度學(xué)習框架對比 6.2-TensorFlow 6.3-Caffe 6.4-Theano 6.5-Torch 6.6-Lasagne以及Keras 6.7-MXNet DIGITS CNTK 6.8-DL4J Chainer Leaf 目標1、了解深度學(xué)習的概念 目標2、了解深度學(xué)習的應(yīng)用 目標3、熟悉主流框架